السيرة النبوية للناشئة وتطبيقاتها

تُعدُّ السّيرة النبوية المثال الواقعيّ لتطبيق أوامر الله تعالى ورسوله الكريم صلوات الله عليه، قال تعالى: (وَمَا آتَاكُمُ الرَّسُولُ فَخُذُوهُ وَمَا نَهَاكُمْ عَنْهُ فَانْتَهُوا)، من هنا تبرز أهمية تربية المسلم منذ صغره على منهجية مؤصلة في السيرة النبوية المطهّرة مع تطبيقاتها السلوكية والتربوية، لتصبح له سجية ومهارة عن طريق المثابرة. والأفضل في هذا المجال ربط الأساليب التربوية المستنبطة من ديننا وشرعنا الحنيف مع الأساليب التربوية الحديثة التي لا تتناقض مع مبادئنا وقِيَمنا، لتكوين إنسان مسلم متكامل قدر الإمكان من جميع جوانبه الجسمية والروحية والعقلية وغيرها، وفي جميع مراحل نموه.

يحدد هذا الكتاب الأهداف السلوكية لدروس السيرة النبوية، من أهداف معرفية ووجدانية ومهارية، وقد نحوت فيه منحىً يتفاعل معه أبناؤنا لتصبح هذه الأهداف والقيم في مكنونات وجدانهم ومهارة وسجية في سلوكياتهم مع الحفظ والارتقاء والمعرفة للسيرة عبر الشرح المبسط، وتعزيز الاستنتاج لبعض المواقف النبوية مقروناً بالارتقاء السلوكي مع التقييم والتقويم في نهاية كل درس، بما يتناسب مع النهج التربوي في المراكز الدعوية.